Co je školní třída
Školní třída označuje skupinu žáků základních a středních škol, kteří se společně učí a postupují z ročníku do ročníku. V přeneseném smyslu také nespecializovanou učebnu pro takovou skupinu spolužáků, hovorově i postupný ročník základní školy (například „první třída“).
Jaká může být atmosféra ve třídě
Atmosféra třídy je ovlivněna nějakou aktuální situací, tudíž se často mění. Atmosféra třídy nemá velkou délku, jedná se o dny či hodiny. Příkladem může být atmosféra před kontrolní písemnou prací či po odpadnutí hodiny. Lze hovořit o jakési kritické události, která má za následek změny dění ve třídě a jeho prožívání.
Která z následujících metod se primárně zaměřuje na výzkum vztahu mezi jednotlivci v malých sociálních skupinách
Sociometrie jako pojem. Sociometrie je specifický způsob měření vztahů v malých skupinách pomocí zjišťování vzájemných výběrů a odmítnutí členů navzájem. Je založený na empirických datech, získaných většinou pomocí dotazníku (sociometrický test).
Jak uklidnit třídu
Základem je nekřičet, který se věnuje Plevinovým metodám, jsme poukázali na to, že je důležité nekřičet a pokusit se žáky spíše pozvolna zklidnit tím, že si s nimi chvilku neformálně popovídáme, vyhneme se konfrontacím a vyzdvihneme chování, které od nich očekáváme.
Jak zlepšit vztahy ve třídě
Budovat dobré vztahy ve třídě můžete prostřednictvím komunitního kruhu. Tento přístup vychází z myšlenky, že škola není jen místem předávání znalostí v různých předmětech, ale slouží i sociálnímu učení.
Co je to primární skupiny
Primární skupina (z latinského primus = první) je v sociologii označení pro sociální skupinu, ve které se jedinci angažují celou svou osobností, vytvářejí s ostatními členy intimní vazby a člověk se v ní ocitá bez vlastního rozhodnutí.
Co je to sociální role
Sociální role je očekávaný způsob chování, který se váže k určitému sociálnímu statusu. Každá osoba hraje více rolí, a to jak nezávisle (student ve škole, zákazník v obchodě, zaměstnanec v práci), tak souběžně (např. otec a manžel v rodině).
Jak si získat respekt ve třídě
Sebereflexe, nastavení pravidel a přirozená autorita jsou klíčem k udržení kázně ve třídě. Dlouhodobé a běžné vyrušování a hluk žáků ve třídě dokáže učiteli poměrně dost ztížit práci, navíc to může zpomalovat proces výuky.
Co nesmí dělat učitel
Není také vhodné kritizovat kolegy nebo zpochybňovat jejich postupy a metody. Pracovníci školy by navenek měli vystupovat jednotně. Pokud spolu mají nějaké neshody, je třeba je vyřešit osobně nebo za pomoci vedení školy nebo poradenských pracovníků. Takové informace však nesmí nikdy sdělovat rodičům žáků.
Jak být dobrý třídní učitel
Dobří (třídní) učitelé by měli být empatičtí. Z uvedeného vyplývá, že třídní učitel by měl na sobě neustále pracovat ve smyslu „sebevýchovy“ k vřelosti, taktnosti, schopnosti odpouštět, ale i ke spravedlivé přísnosti.
Jak se dělí skupiny
Dělení skupin a vztahy ve skupině
Podle velikosti: malé – interpersonální vazby, vztahy mezi všemi členy (rodina,sportovní oddíl, zájmový kroužek) velké – vztahy zprostředkované, vzájemně se obvykle neznají, zdůraznění pozic a rolí, společný cíl, přesvědčení, ideologii, symboly (odznaky, vlajky, stejnokroje, obřady)
Jaké jsou sociální skupiny
Skupiny lze klasifikovat podle:velikosti (malá, střední, velká)vztahů ve skupině (primární, sekundární)trvání (dočasná, stálá)formy přístupu (otevřená, uzavřená)míry formálnosti.
Co je konflikt roli
konflikt mezi rolemi – ten nastává pokud se člověk snaží plnit požadavky více rolí, které zastává intra-sdělovatel konflikt – jedinec je nucen plnit současně navzájem neslučitelné role, které zastává
Co je rolové přetížení
Rolový tlak = silné očekávání vůči nositeli role ->(Lékař by měl pomoci co největšímu počtu lidí, co nejlépe, ale přitom mu zdrav. pojišťovna dává limity, kolik léků smí vydat, podepsat.)
Jak ztišit třídu
U předškolních a mladších školních dětí je možné pro dosažení klidu ve třídě s úspěchem využít zvoneček anebo ozvučná dřívka. Učitel si s dětmi může domluvit i určité neverbální signály pro ztišení třídy. Osvědčuje se například využití pohybu: pokud učitel chce, aby se třída ztišila, zvedne ruce nad hlavu.
Jak nechat vyhodit učitelku
Písemná výzva k odstranění nedostatků musí být natolik konkrétní, aby zaměstnanec věděl, co se od něho konkrétně požaduje a v čem zaměstnavatel spatřuje jeho neuspokojivé pracovní výsledky. Přiměřenost lhůty k odstranění nedostatků ponechává zákoník na posouzení u konkrétního případu.
Co musí dělat učitel
Učitel v České republice
Učitel má většinou za povinnost, podle druhu školy a stupně vzdělávání, doprovázet žáky na školních výletech, dohlížet na chodbách a jiných prostorách školního zařízení, pomáhat s organizací školy, komunikovat s rodiči o problémech jejich dětí a snažit se je řešit.
Co dělá třídní učitel
Třídní učitel je koordinačním a integračním činitelem s řadou závaž- ných výchovných úkolů ve vztahu k žákům své třídy, k jejich rodičům, k ostatním učitelům školy, k jejímu vedení a za jistých okolností také k šir- ší veřejnosti.
Co můžu řídit se skupinou t
CO SMÍTE ŘÍDIT
Řidičské oprávnění skupiny T opravňuje k řízení: traktorů a pracovních strojů samojízdných, k motorovému vozidlu smí být připojeno přípojné vozidlo, jde o vozidla s celkovou hmotností vyšší než 3500 kg, jinak k jejich řízení postačuje řidicské oprávnění skupiny B.
Co můžu ridit sd
Tu může získat pouze držitel skupiny D1 a lze s ní řídit jízdní soupravy složené z vozidla skupiny D1 a zároveň přípojného vozidla o povolené hmotnosti vyšší než 750 kg. Se skupinou D můžete řídit například autobus. A i v tomto případě platí, že už musíte vlastnit řidičák na auto.
Jak dělíme skupiny
Dělení skupin a vztahy ve skupině
Podle velikosti: malé – interpersonální vazby, vztahy mezi všemi členy (rodina,sportovní oddíl, zájmový kroužek) velké – vztahy zprostředkované, vzájemně se obvykle neznají, zdůraznění pozic a rolí, společný cíl, přesvědčení, ideologii, symboly (odznaky, vlajky, stejnokroje, obřady)
Jaké jsou sociální role
Sociální role zahrnuje i způsob nahlížení na jedince, moduluje vztahy, přístup k jedinci a celý proces komunikace. Každá osoba hraje více rolí, a to jak nezávisle (student ve škole, zákazník v obchodě, zaměstnanec v práci), tak souběžně (např. otec a manžel v rodině).
Jak mít respekt ve třídě
Sebereflexe, nastavení pravidel a přirozená autorita jsou klíčem k udržení kázně ve třídě. Dlouhodobé a běžné vyrušování a hluk žáků ve třídě dokáže učiteli poměrně dost ztížit práci, navíc to může zpomalovat proces výuky.
Co má dělat třídní učitel
Třídní učitel se podílí podstatnou měrou na utváření klimatu školní třídy. Řeší konfliktní výchovné situace včetně problematiky sociálních patologií, provádí průběžnou diagnostiku při výchovných a vzdělávacích potížích. Každý učitel má co nejlépe poznat všechny své žáky v rámci svého předmětu.
Jak se jinak řekne učitel
Učitel neboli pedagog (někdy také označován jako kantor) je člověk, který jako profesionál vychovává a vzdělává, nejčastěji ve škole.
