Jak zlepšit sebereflexi
Důležité je začít pozorovat sám sebe. Všímejte si, jaké pocity zažíváte u jednotlivých činností. Věnujte se pravidelně tomu, co se vám povedlo a nepovedlo, a zkuste přijít na to, proč se vám něco daří víc a něco míň. Snadno tak můžete objevit své skryté talenty a slabé stránky, co vás jen připravují o čas.
Co je reflexe a sebereflexe
Reflexe a sebereflexe je dovedností, kterou by měl disponovat každý učitel. Každý máme z pohledu psychologie svědomí, to nás nutí přemýšlet nad prožitým. Schopnost sebereflexe a reflexe v učitelské profesi znamená profesní růst, otevřený přístup vůči sobě, vůči žákům, překonávání zažitých stereotypů.
Archiv
Co to je sebereflexe
Sebereflexe je schopnost přemýšlet o sobě a o svém jednání.
Kdo není schopen vnímat své chování a své činy, analyzovat je a učit se z nich, nebude v životě nikdy spokojený a šťastný.
Jak se píše sebehodnocení
Sebehodnocení můžete napsat hned k danému úkolu, to znamená na papír se slohovkou nebo do sešitu, ale také do digitálního portfolia nebo učebního deníku. Pokud si sebehodnocení zaznamenáte, máte se k čemu vrátit při příštím pokusu.
Jak udělat sebereflexi
Sebereflexi tak nezvládne na první pokus každý. Je potřeba určitá míra pokory, inteligence a ochoty podívat se i do stinných míst svého chování, názorů a hodnot. Prostřednictvím sebeuvědomění si zvědomujeme své vnitřní pocity, ale i své možnosti, schopnosti, talenty, silné a slabé stránky.
Jak na sebehodnocení žáků
S žáky je vhodné ve výuce systematicky provádět sebereflexi, která zahrnuje sebehodnocení dosavadní činnosti, úspěchů i chyb, a také plánování. Pro to, aby žák mohl efektivně provádět sebehodnocení, je nezbytné, aby se učil znát sám sebe, vlastní silné a slabé stránky.
Jak napsat reflexi vzor
Kritická reflexe, tedy vaše vlastní myšlenky a postřehy, by měly být pro čtenáře vždy snadno rozpoznatelné od pouhého shrnutí zadaného textu. Ideální je tak přípravu zřetelně rozdělit na dvě části – nejprve zadanou literaturu (dokument, film, …) shrnout, v druhé části se k ní pak vyjádřit.
Jak zpracovat reflexi
Jak zaměřit reflexi
Základem je si cíle programu stanovit co nejkonkrétněji. Pokud se skládá z více navazujících aktivit, pomáhá formulovat si cíl či cíle pro každou z nich. Celý program musíte pak mít cíle v hlavě a vést jej tak, aby k nim směřoval.
Co to je sebehodnocení
Sebehodnocení – afektivní aspekt sebepojetí, lze definovat jako mentální reprezentaci emočního vztahu k sobě, neboli představu sebe z hlediska vlastní kompetence, ať už v jakékoli oblasti – sociální, morální nebo výkonové.
Co napsat do sebehodnocení v práci
Příklady sebehodnocení – co říciBuďte konkrétní: Uveďte konkrétní příklady svých úspěchů a toho, jak přispěly k úspěchu týmu nebo organizace.Zaměřte se na výsledky: Zdůrazněte výsledky, kterých jste dosáhli, a to, jak jsou v souladu s vašimi cíli a cíli společnosti.
Co napsat do sebehodnocení zaměstnance
Příklady sebehodnocení – co říciBuďte konkrétní: Uveďte konkrétní příklady svých úspěchů a toho, jak přispěly k úspěchu týmu nebo organizace.Zaměřte se na výsledky: Zdůrazněte výsledky, kterých jste dosáhli, a to, jak jsou v souladu s vašimi cíli a cíli společnosti.
Co je to formativní hodnocení
Formativní hodnocení představuje komplexní přístup k pedagogické práci, kterou vyučující neustále podrobuje reflexi. Průběžně vyhodnocuje, co jako učitel udělal, jak na to žáci reagovali, jestli má relevantní důkazy o tom, co se žáci naučili a jakým způsobem jim může v učení pomoci.
Co napsat do reflexe
Měli byste tedy identifkovat, k čemu konkrétně se chcete vyjádřit, s čím chcete vést polemiku (co vás zaujalo, s čím nesouhlasíte, co byste udělali jinak, co v textu chybí atd.). Může to být partikulární věc, nebo klidně i celkové vyznění a závěry textu.
Jak se dělá reflexe
Během reflexe potřebují dynamické vedení a střídání aktivit, které by jim pomohli pozornost držet. Pomáhá jim zapojovat různé smysly a tím se držet aktivní. Potřebují z abstraktní “verbalizace prožitků” učinit něco pro ně bližšího.
Jak efektivně číst
Po skupinách slov místo po jednotlivých slovech. Právě to je jediný možný způsob zrychlování čtení, při němž nedochází k povrchnosti četby, ale naopak k větší myšlenkové hloubce. 7. Když vám nějaká informace unikne, nevracejte se zpět, ale pokuste se ji domyslet z dalšího textu.
Jak se Sebehodnotit v práci
Jak správně hodnotit svou práciBuďte věcní, všímejte si úspěchů i neúspěchů Při hodnocení své práce se zaměřujte jen na dosažené výsledky, zapomeňte na všechna kdyby a možná.Přizvěte tichého pozorovatele. Hodnotit sebe sama je těžký úkol.Udělejte si čas, nespěchejte.Hodnocení pravidelně opakujte.
Co napsat do osobního hodnocení
V rámci hodnocení vstupu hodnotíme vše, co zaměstnanec do své práce přináší, tzn. své předpoklady k dané práci, zkušenosti, dosavadní praxi, kompetence, ale třeba i nadšení pro danou činnost. Při hodnocení procesu se dívejme na přístup zaměstnance k dané práci či úkolu.
Proč hodnotit zaměstnance
Hodnocení zaměstnanců jako nástroj řízení v oblastech:
dosažení vyššího pracovního výkonu zaměstnanců získání podkladů pro odměňování zaměstnanců za dobrou práci a možností postihu za práci špatnou, případně hledání řešení nedostatků vpráci. vytvoření motivačních nástrojů zlepšování podnikové kultury a komunikace.
Jak můžeme hodnotit žáka
Externí (vnější) hodnocení – je navrhováno a většinou prováděno osobami mimo školu. Neformální hodnocení – pozorování výkonů během běžné práce ve třídě. Formální hodnocení – žáci jsou předem upozorněni a mohou se připravit. Průběžné hodnocení – učitel získá zhodnocení žákovi úrovně v průběhu delšího časového období.
Jak Formativně hodnotit
Pět klíčových strategií formativního hodnoceníZhodnocení, kde se žáci v průběhu učebního procesu nacházejí, jakými úskalími procházejí, jak látce rozumí.Zpětná vazba.Jasně definovaná kritéria úspěchu a ujištění se, že jim žáci rozumí.Vzájemné hodnocení a podpora žáků v procesu učení.Vlastní hodnocení výkonu.
Jak začít psát reflexi
Kritická reflexe, tedy vaše vlastní myšlenky a postřehy, by měly být pro čtenáře vždy snadno rozpoznatelné od pouhého shrnutí zadaného textu. Ideální je tak přípravu zřetelně rozdělit na dvě části – nejprve zadanou literaturu (dokument, film, …) shrnout, v druhé části se k ní pak vyjádřit.
Jak se píše reflexe na knihu
Student se pokusí vystihnout autorův záměr, vnitřní sdělení díla, hlavní myšlenky. Práce by měla obsahovat problematizování některých autorových myšlenek – hledat argumenty pro a proti. Student v práci použije pět autorových citací (podle pravidel), které nenásilně začlení do textu.
Jak se naučit číst rychleji
Jak na to:Suďte knihu podle obalu. Ale také podle zadní strany.Nezačínejte číst, dokud se nepodíváte na obsah.Čtěte prvních 20 a posledních 10 stran.Najděte si ke každé knize dvě recenze na internetu.Postupně na svých čtecích dovednostech pracujte.
Jak se rychle naučit text
Text si rozdělte na části
Princip rozdělení textu na menší části je osvědčenou metodou učení. Nejprve si tedy rozdělte text na odstavce, či kratší úseky a jednotlivé části si opakujte. Další část textu se učte vždy až ve chvíli, kdy předchozí již umíte nazpaměť.
Jak napsat kladné hodnocení
Zdůrazněte, čím je místo zvláštní, a zkuste se podělit o nějaké neotřelé zkušenosti. Buďte autentičtí: Věnujte se své vlastní zkušenosti a popište, jaké místo bylo a jak fungovala obsluha. Snažte se být co možná nejpřesnější a zmiňte se o pozitivních i negativních dojmech, které jste si z návštěvy odnesli.
