Co se dělá v přípravném týdnu
Připravte se na sprosté hlášky žáků, nezájem, nulovou snahu pracovat, vyrušování, házení věcí a mnoho dalšího. Nejdete měnit životy, ale bojovat na frontu. Teď ale důležitá poznámka – neříkám, že škola a výuka vypadá tak, jak jsem ji právě popsal, ale je lepší být na připraven. Jaké si to uděláte, takové to máte.
Co nemůže učitel
Učitel nemá právo sahat dítěti na jeho majetek. Je velkým pochybením učitele, když křičí na dítě ve škole. Učitel má totiž zákonnou povinnost vytvářet ve škole pozitivní bezpečné prostředí a to s křikem nejde dohromady. Učitel nemůže dítě při vyučovací hodině poslat za dveře.
Jak zaujmout dětí ve škole
Jak už bylo řečeno, vztahy s kamarády jsou pro děti důležité. I školu vnímají nejen jako místo, kde se učí, ale je pro ně také prostorem, kde s kamarády tráví volné chvíle. V průzkumu zazněla potřeba mít místo pro setkávání s kamarády, mít klubovnu, deky na zahradě, nebo lavičky na chodbách, kde by si mohly sednout.
Jak učit v malotřídce
Učitelé z malotřídních škol často využívají alternativních prvků výuky, ať už jsou to pomůcky pro samostatnou práci, centra aktivit či projektová výuka. Žáci jsou při hodinách aktivní a možná se i více zvedají z lavic, než žáci ze škol, kde jsou třídy rozdělené do samostatných ročníků.
Jak se platí Suplované hodiny
suplování. Jedna hodina se posoudí jako přespočetná a náleží za ní příplatek, druhá hodina se jako přespočetná neposoudí, příplatek za ni nenáleží (hodina je již zaplacena v platovém tarifu učitele).
Jak uklidnit třídu
Základem je nekřičet, který se věnuje Plevinovým metodám, jsme poukázali na to, že je důležité nekřičet a pokusit se žáky spíše pozvolna zklidnit tím, že si s nimi chvilku neformálně popovídáme, vyhneme se konfrontacím a vyzdvihneme chování, které od nich očekáváme.
Co má dělat třídní učitel
Třídní učitel se podílí podstatnou měrou na utváření klimatu školní třídy. Řeší konfliktní výchovné situace včetně problematiky sociálních patologií, provádí průběžnou diagnostiku při výchovných a vzdělávacích potížích. Každý učitel má co nejlépe poznat všechny své žáky v rámci svého předmětu.
Jak donutit syna se učit
Zajímejte se aktivně a průběžně, jak si vaše dítě ve škole vede, jaké má domácí úkoly a jak se mu učení daří. „Posadit dítě počítači a zanechat ho svému osudu nic neřeší. Mluvte spolu,“ apeluje Jiří Knoll s tím, že právě tohle školákům chybí.
Jak funguje Malotridka
Málotřídní školy jsou jedním z možných organizačních typů našich základních škol. Vyznačují se tím, že alespoň v jedné jejich třídě jsou vyučováni žáci dvou nebo více ročníků. Ke spojování ročníků dochází z důvodu nízkého počtu dětí v ročnících. Málotřídky tedy bývají školami malými co do počtu žáků i učitelů.
Co je to malotřídka
Malotřídní škola (též malotřídka, výjimečně málotřídka) je škola s jednou třídou, v níž se děti různých věkových kategorií (různých ročníků) vzdělávají společně. V prostředí českého školství se jedná především o základní školy s 1. stupněm (tzn.
Jak dlouho má učitel na opravu testu
Ve školním řádu je napsáno: "Učitel opraví všechny písemné práce do 15 dní od jejich napsání, seznámí žáky s klasifikací a umožní jim do opravených prací nahlédnout." Zajímalo by mě, co se stane, pokud učitel neopraví testy v daném termínu.
Co je to přímá a nepřímá pedagogická činnost
Během přímé pedagogické činnosti pedagog přímo pracuje s dětmi (i v případě, že všechny usnou). Během nepřímé pedagogické činnosti se pedagog připravuje na přímou práci, zapisuje do třídnice, provádí evaluaci, chodí na porady, komunikuje s rodiči atd.
Jak si získat respekt ve třídě
Sebereflexe, nastavení pravidel a přirozená autorita jsou klíčem k udržení kázně ve třídě. Dlouhodobé a běžné vyrušování a hluk žáků ve třídě dokáže učiteli poměrně dost ztížit práci, navíc to může zpomalovat proces výuky.
Jak si získat respekt u dětí
Jak můžete svému dítěti projevit respektUpřímností – snažte se svému dítěti říkat vždy pravdu, pokud je to možné.Uměním uznat svou chybu – když uděláte něco špatně, uznejte to a omluvte se.Optimismem – neurážejte dítě ani nezesměšňujte, ale naopak chvalte, když se mu něco povede.
Co je dobrý učitel
Z výzkumů uváděných výše zmíněnými autory plyne, že dobrý učitel by měl být podle studentů především chápavý, přátelský, odpovědný, systematický, vynalézavý, nadšený pro svoji profesi, spravedlivý, měl by dokázat hodně naučit, udržet si ve třídě kázeň atd.
Jaké jsou povinnosti třídního učitele
Třídní učitel zodpovídá za komplexní výchovně vzdělávací činnost zaměřenou na rozšíření vědomostí, dovedností a návyků žáků školy s využitím specifických diagnostických vzdělávacích a kontrolních metod stanovených rezortním předpisem. Je nutno, aby se neustále vzdělával odborně, pedagogicky, ale i všeobecně.
Jak se znovu zacit učit
10 tipů, jak se znovu naučit soustředitRozdělte si svůj čas.Odstřihněte se od rušivých vlivůStanovte si hlavní úkoly dne.Zjednodušujte, zužujte.Studijní a pracovní pořádek.Běžte ven.Zvolněte a odpočívejte.Překonejte ten strach.
Proč se dítě nechce učit
Proč se dítě nechce učit
Učivu nerozumí Nevyhovuje mu způsob výuky. Nemá rád učitele. Spolužáci se mu smějí, že je „šprt“
Co dělá učitel
Učitel v České republice
Učitel má většinou za povinnost, podle druhu školy a stupně vzdělávání, doprovázet žáky na školních výletech, dohlížet na chodbách a jiných prostorách školního zařízení, pomáhat s organizací školy, komunikovat s rodiči o problémech jejich dětí a snažit se je řešit.
Kde se vykonává nepřímá pedagogická činnost
nepřímou pedagogickou činnost, zaměstnanec bude po celou dobu směny vykonávat práci na pracovišti, které je odlišené od pracoviště zaměstnavatele (např. bydliště zaměstnance), a v dané době bude konat tzv. nepřímou pedagogickou činnost.
Jak ztišit děti
U předškolních a mladších školních dětí je možné pro dosažení klidu ve třídě s úspěchem využít zvoneček anebo ozvučná dřívka. Učitel si s dětmi může domluvit i určité neverbální signály pro ztišení třídy. Osvědčuje se například využití pohybu: pokud učitel chce, aby se třída ztišila, zvedne ruce nad hlavu.
Jak dítě uklidnit
Při akutním záchvatu vzteku dítě sevřete do náruče, aniž byste na něj křičeli, nebo mu jakkoli ubližovali. Jen mu zabraňte, aby se vrtělo a počkejte, až bouřka přejde. Postupně si uvědomí, že tímto způsobem ničeho nedosáhne. Zklidní to i vás, snažte se zklidnit svůj i jeho dech.
Jak poznat dobreho ucitele
Z výzkumů uváděných výše zmíněnými autory plyne, že dobrý učitel by měl být podle studentů především chápavý, přátelský, odpovědný, systematický, vynalézavý, nadšený pro svoji profesi, spravedlivý, měl by dokázat hodně naučit, udržet si ve třídě kázeň atd.
Co by měl umět učitel
Učitel – podle oficiálních institucí – má znát příslušný Rámcový vzdělávací program (RVP) a má umět sepisovat Školní vzdělávací program (ŠVP). Tyto dvě požadované schopnosti je možno označit za nejklíčovější ze všech klíčových kompetencí učitele.
Co má za úkol třídní učitel
Řízení výchovy a vzdělávání ve třídě:
Systematicky sleduje a hodnotí osobnostní a sociální rozvoj žáků, spoluvytváří pro něj adekvátní podmínky. Věnuje pozornost jak mimořádně nadaným, tak v učení zaostávajícím žákům. Sleduje interpersonální vztahy ve třídě, vyhodnocuje a navrhuje řešení či změny.
