Co je to Empiricke
Empirie (z řec. empeiros, zkušený) je zkušenost získaná pozorováním, případně pokusem (experimentem). Slovo se používá tam, kde chceme zdůraznit cílený a řízený způsob získávání zkušeností. Empirické vědy jsou vědy založené na opakovatelných a ověřitelných experimentech.
Co je to empirické šetření
výzkum empirický – v s-gii záměrná, systematická poznávací činnost postavená na technikách sběru informací, resp. na řízeném pozorování soc. jevů, událostí, procesů a na zpracování a interpretaci jeho výsledků.
Co je Empiricka část práce
Empirická část prezentuje výsledky výzkumného šetření, které bylo prováděno formou strukturovaného pozorování. Jednotlivé kapitoly jsou členěny na základě stanovených výzkumných otázek a na konci jsou shrnuty základní poznatky.
Archiv
Co zahrnuje empirická fáze výzkumu
Empirická fáze zahrnuje sběr data a jejich přípravu pro analýzu. Tato fáze bývá zpravidla časově nejnáročnější (může trvat i měsíce až roky). Krok 11. Sběr dat V kvantitativní studii jsou postupy sběru dat a časová určení zahrnuty v plánu výzkumu.
Co je to metodika výzkumu
Metodologie vědy je nauka o metodách. Je teorií k výběru výzkumných metod a návodem, jak vy- brané metody (metodu) používat ve vědeckém zkoumání.
Jaké jsou metody výzkumu
Existují čtyři základní výzkumné metody – dotazování, pozorování, experiment a analýza dokumentů – v rámci kterých je možné použít různé techniky sběru dat. Dotazování je metoda založená na kladení otázek předepsaným způsobem vybraným osobám (tzv. respondentům).
Co je cílem kvalitativního výzkumu
Kvalitativní výzkum má za cíl hlubší porozumění zkoumané skutečnosti. Je používán tehdy, kdy kvantitativní výzkum nepostačuje daným účelům a nelze jej proto pro řešení výzkumného problému použít.
Co je to metodologie výzkumu
Metodologie vědy je nauka o metodách. Je teorií k výběru výzkumných metod a návodem, jak vy- brané metody (metodu) používat ve vědeckém zkoumání.
Jak udělat výzkum v diplomové práci
Základem je správně nastavena hypotéza
Vaše výzkumná část se do velké míry opírá o výzkumné otázky / problémy, na které hledáte odpovědi. Na začátku si tedy musíte stanovit hypotézy vycházející z obsahu vaší práce. Z nich vychází hypotetický předpoklad / otázka, kterou položíte svým respondentům.
Co je doporučení pro praxi
Výstupem doporučení pro praxi má být nový, inovativní nebo upravený produkt, proces nebo teorie. Doporučení však musí být reálné jak v místě, tak v čase. Doporučení musí být propracované, musí mít jasně formulované principy, metody, techniky, modely a další náležitosti, které jej přesně charakterizují.
Jak provést kvalitativní výzkum
Kvalitativní výzkum se provádí pomocí delšího a intenzivního kontaktu s jedincem či skupinou. Nejdůležitější techniky kvalitativního dotazování jsou: strukturovaný otevřený rozhovor, rozhovor s návodem, neformální rozhovor, fenomenologický rozhovor, narativní rozhovor, epizodické interview a skupinová diskuse.
Jak zpracovat Kvalitativni vyzkum
Vymezte výzkumný problém
Ujasněte si, co chcete v rámci svého experimentu zjistit. Důkladně prozkoumejte odbornou literaturu a podívejte se na danou problematiku z více úhlů pohledu. Na závěr vyslovte výzkumnou otázku, případně několik otázek, na které budete hledat při výzkumu odpověď.
Co je to akční výzkum
Akční výzkum je forma aplikovaného výzkumu v sociálních vědách. Usiluje o změnu, není hodnotově neutrální a má politické konotace (Hendl, 2005). Je považován za důležitý prostředek změn v sociální realitě. Výzkumník v akčním výzkumu má rovnocenné postavení s aktéry výzkumu.
Jaký je rozdíl mezi kvalitativním a kvantitativním výzkumem
Kvalitativní přístup se zajímá o subjektivní data, kvantitativní o data objektivní. Cílem konstrukce vzorku v kvantitativním výzkumu je reprezentace populace jedinců. V kvalitativním výzkumu se jedná o reprezentaci populace problému.
Jaké jsou metody pedagogického výzkumu
empirické metodypozorováníexperiment.dotazník.rozhovor.obsahová analýza dokumentůtechniky měření (ústní, písemné, praktické zkoušky, testy, škálování, měření v oblasti sociálních vztahů)
Jak dlouhá má být diplomová práce
Orientačně lze též zmínit, že standardní rozsah diplomové práce je uváděn minimálně jako 45 normostran (bez příloh) – což může být příkladem pro některé inženýrské obory. V jiném případě je požadován jako minimální rozsah pro diplomovou práci alespoň 65 stran, což je např. uváděno z oblasti společenských věd.
Jaké jsou metody diplomové práce
Základními metodami věd je vědecké pozorování, analýza, syntéza, logická indukce, dedukce, deskripce a komparace. Metodika by měla obsahovat zvolené metody. Součástí metodiky by mělo být také informování o zamýšlených použitých zdrojích pro zpracování bakalářské nebo diplomové práce.
Co se stane kdyz Neobhajim diplomovou práci
Pokud jste bakalářskou práci neobhájil (nebo Vám byla vrácena k přepracování), tzn., že jste ji ve své podstatě ještě nepublikoval, můžete její původní obsah využít bez jakýchkoliv problémů a sankcí.
Co má být v diskuzi
V rámci obsahu diskuze Vašeho textu by měl být mimo jiné zcela jasně popsán přínos Vaší výzkumné činnosti, a celkově předloženého textu. Je dobré zhodnotit dosažené výsledky s jinými výzkumy na stejné, nebo podobné téma, a dále je rozebrat.
Kdy použít kvalitativní výzkum
Kvalitativní výzkum má za cíl hlubší porozumění zkoumané skutečnosti. Je používán tehdy, kdy kvantitativní výzkum nepostačuje daným účelům a nelze jej proto pro řešení výzkumného problému použít.
Co je to aplikovaný výzkum
Aplikovaný výzkum, kterým jsou experimentální nebo teoretické práce prováděné s cílem získání nových poznatků zaměřených na budoucí využití v praxi. Výsledky aplikovaného výzkumu jsou směřovány ke specifickému a praktickému cíli.
Co je to metodologie pedagogiky
Metodologie pedagogiky – systém teoretických principů, metod a způsobů popisu, analýzy, objasňování a výkladu pedagogických jevů; zahrnuje i otázky plánování a realizace pedagogického výzkumu (Průcha, et al. 2009, s. 153).
Kdo může vést diplomovou práci
Diplomové práce mohou vést profesoři, docenti nebo odborníci, kteří byli schváleni vědeckou radou fakulty jako osoby oprávněné zkoušet u první části státní závěrečné zkoušky.
Kdo píše diplomovou práci
Je to zpravidla vysokoškolský učitel, který studenta při práci vede, zpravidla jde o akademického pracovníka působícího na dané vysoké škole, který vypisuje témata prací, ke kterým se mohou studenti přihlašovat. Někdy to bývá též doktorand (student doktorského studijního programu).
Jak má vypadat zadání diplomové práce
Zadání práce sestává z názvu práce v češtině a angličtině, cíle práce, metodiky, klíčových slov, rozsahu práce a literatury. Zadání by mělo být hotovo ideálně před začátkem letního semestru, nejpozději však do června.
